《教育實踐與研究》Journal
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第34卷 (13)

第1期 (4) 第2期 (4) 第3期 (5)
   編輯室手記 | 出刊日期:2021年12月

【研究論文】

 歷史教學備課:國中楷模教師的個案研究
     作者:宋佩芬
研究論文
【中文】

 志同道合,齊力斷金?—性格類聚的凝聚力對團體決策與團體迷思之影響
     作者:林佩冠
研究論文
【中文】


【文獻評論】

 十九世紀初美國麻州師資培育的形成與發展
     作者:顏于智
文獻評論
【中文】


【研究筆記】

 學前融合教育課程調整模式之探討
     作者:曾淑賢
研究筆記
【中文】
 

 

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