《教育實踐與研究》Journal
題目/關鍵字/作者 English | 正體
回首頁
Apycom jQuery Menus
 


 
回列表頁
第34卷 (13)

第1期 (4) 第2期 (4) 第3期 (5)
   編輯室手記 | 出刊日期:2021年12月

【研究論文】

 歷史教學備課:國中楷模教師的個案研究
     作者:宋佩芬
研究論文
【中文】

 志同道合,齊力斷金?—性格類聚的凝聚力對團體決策與團體迷思之影響
     作者:林佩冠
研究論文
【中文】


【文獻評論】

 十九世紀初美國麻州師資培育的形成與發展
     作者:顏于智
文獻評論
【中文】


【研究筆記】

 學前融合教育課程調整模式之探討
     作者:曾淑賢
研究筆記
【中文】
 

 

Copyright © 2024 《教育實踐與研究》國立臺北教育大學 出版之學術研究期刊.
All rights reserved. HOPE 開發/設計, 聯絡人:鄞麗媚小姐,徐于婷小姐, 聯絡方式: milk1015@tea.ntue.edu.tw;aquafish3333@tea.ntue.edu.tw;sianya@tea.ntue.edu.tw
地址: 國立臺北教育大學 10671臺北市大安區和平東路2段134號
電話:+886-2-2732-1104 ext.82232/82014, 傳真:+886-2-2732-2423

姓名標示─非商業性─禁止改作
本授權條款允許使用者重製、散布、傳輸著作,但不得為商業目的之使用,
亦不得修改該著作。使用時必須按照著作人指定的方式表彰其姓名。