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第20卷第1期 出刊日期:2007年3月
從道德演化的「賽局模型」與「名譽模型」談道德教育-Frank 道德情緒理論之應用
    作者: 張榮富
研究論文

下載

本文引介經濟學者法蘭克(Frank, 1988)道德情緒(Moral Sentiments)理論的兩個模型:以演化賽局為基礎的「承諾模型」與以心理學的配合法則(Matching Law)為要素的「名譽模型」,並且運用這兩個模型來討論德行(Virtue)層面的道德教育,及其在社會發展上所扮演的角色與價值。首先,道德教育在承諾模型的演化賽局中,被定義為:借由增强內在德性,人為的而且短期的改變合作者(好人)與背叛者(壞人)的人數比例,使合作者的人數增加。本文由模型中推導得出:一個社會由低度道德進步至高度道德的過程中,好人與壞人的平均獲利和社會整體的總利益皆會增加,不過此時好人的平均獲利會由大於壞人反轉成小於壞人。道德教育能帶來社會利益卻不能帶來社會正義。其次,本文接續名譽模型的論點推導得出,在道德教育能增強「名譽傳訊現象」時,即當名譽成了內在道德情緒的可靠外在「傳訊」特徵時,好人的比例在長期中會「自然」增加,而且社會整體的總利益也將增加。最後,本文提出「道德教育的內容不限於只在教道德」的兩點技術層面的意見供大家思考。



關鍵詞: 道德情緒、道德教育、演化賽局、德行、名譽


課程改革新視野—學校運動經驗與道德教育的結合
 

 

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