38-1期(2025年4月)
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期刊編輯室
教育實踐與研究 第38 卷第1 期 2025 年4 月
編輯室手記
【研究論文】
‧幼兒社會能力與情緒能力的潛在成長軌跡之研究（梁進龍、吳和堂、吳咏宣、吳明隆、崔新玲*）
‧網路學生出題結合學習單策略在國中情緒教育課程對學生學習成效之影響（于富雲*、林品璇）
【研究筆記】
‧應用PBL 教學方法於中部海岸地區熱環境舒適度調查與參與式地圖製作（王竣鴻、盧沛文*）
關鍵字：教育實踐與研究、教育、教育實踐、教育研究
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期刊編輯室
《教育實踐與研究》自2024 年起，本期刊一年出刊三期，深耕臺灣教育相關領域研究，感謝所有編輯委員以及審查委員以專業嚴謹的審查歷程，提升本刊論文品質，使本刊奠定學術信譽。......
關鍵字：TSSCI、 EBSCO、ProQuest、DOAJ
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梁進龍、吳和堂、吳咏宣、吳明隆、崔新玲＊
關鍵字：社會能力、情緒能力、潛在成長模型
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The Application of Online Student Question-Generation with Worksheets Strategy to Junior High School Emotional Education Curriculum and Its Effect on Student Learning
于富雲＊、林品璇
關鍵字：國中生、情緒教育、情緒智商知能、網路學生出題、網路學 習單
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應用PBL 教學方法於中部海岸地區熱環境舒適 度調查與參與式地圖製作
Applying Project-Based Learning and Participatory Mapping to a Thermal Comfort Investigation in the Coastal Region of Central Taiwan王竣鴻、盧沛文＊
關鍵字：中部海岸地區、地圖學、參與式地圖製作、專題導向學習、熱 環境舒適度