38-2期(2025年8月)
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期刊編輯室
教育實踐與研究 第38 卷第2期 2025 年8月
編輯室手記
【研究論文】
‧職前教保服務人員教學活動設計評分規準建構之研究(張靜文*、陳麒、陳姿蘭)
‧以歷史文化活動理論探究馬來西亞華文中學跨境教師專業發展的矛盾及其轉變(陳慧蓉*)
‧國中生在情感教育課堂中的知識情緒歷程對批判思考策略的影響:價值評估的調節效果(陳欣鈴*)
稿約
關鍵字:教育實踐與研究、教育、教育實踐、教育研究
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期刊編輯室
《教育實踐與研究》近年來 , 人工智慧 ( Artificial Intelligence, AI )以及生成式 AI(Generative AI)工具的發展,使研究者如何使用這些工具協助學術論文之寫作,成為各期刊討論的熱門議題。許多學術出版社也逐漸明定各項政策提供作者參考..................
關鍵字:教育實踐與研究、教育、教育實踐、教育研究
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張靜文*、陳麒、陳姿蘭
關鍵字:幼兒教育、教學活動設計、評分規準、職前教保服務人員
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陳慧蓉*
關鍵字:矛盾與轉化、情境脈絡因素、教師專業發展、跨境教師、歷史文化活動理論
關鍵字:中部海岸地區、地圖學、參與式地圖製作、專題導向學習、熱 環境舒適度關鍵字:批判思考策略、知識情緒、情感教育、愛情迷思、價值評估
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