回列表頁 第36卷 (9) 第1期 (5) 第2期 (4)    編輯室手記 | 出刊日期:2023年6月 【研究論文】  以線上三級介入模式提升國中普通班教師正向行為支持知識之歷程研究      作者:潘淳威、王慧婷＊、蔡淑妃、吳佩芳 研究論文 【中文】  努力有用乎？教師能力觀、努力觀、社群共學觀及學習者中心教學觀對課程變革行為意向之影響      作者:陳文彥、黃囇莉＊ 研究論文 【中文】  協作學習理論發展團隊協作四部曲之跨域教學成效評估：以設計思考課程為例      作者:王明旭＊ 研究論文 【中文】  開放資料驅動之教學實踐研究計畫特性與命名關鍵語詞      作者:鍾智林＊、徐偉哲 研究論文 【中文】 【研究筆記】  臺灣雙語教學之教學方針與策略      作者:陳錦芬＊ 研究筆記 【中文】