國北教大-教育實踐與研究期刊

期刊編輯室

編輯室手記

「樂齡學習的多元樣貌：科技、場域及正向發展｣ 專題徵稿

研究論文
►臺灣大專校院環境、社會與治理課程開設及實施現況之研究
陳薇安、周倩*

關鍵字：ESG課程、永續能力、教學方法、教學評量、內容分析法 

►以人文促進永續：論Oakeshott教育哲學對DeSeCo素養教育建議 的可能貢獻
蕭戎 *

關鍵字：永續發展教育、DeSeCo 素養教育、Oakeshott 教育哲學、文化心理學 

►生成式AI工具融入ESG提案任務之教學實踐： 以品牌公關策略課程專題導向學習為例
王皖佳*

關鍵字：生成式人工智慧、公關策略、永續教育、科技增進學習、專題導向學習 

►從理念到行動：校長課程領導下ESG融入校訂課程的實踐與組織文化轉化──以P國小為例
干仁賢、陳俐君 *

關鍵字：課程領導、ESG教育、組織文化轉化、教育變革

►四合一的團體諮商課程：多元方法交融後受訓諮商師團體諮商學習經驗與學習成效探究
沈慶鴻  *

關鍵字：主受訓諮商師、團體領導能力、團體諮商