國北教大-教育實踐與研究期刊

期刊編輯室

編輯室手記

「大數據與次級資料庫分析」專刊徵稿

「樂齡學習的多元樣貌：科技、場域及正向發展｣ 專題徵稿

研究論文
►臺灣國小學生社會情緒學習量表（TESEL-7）之建構與驗證：七構面架構之實證研究

陳逸萱、郭旭展*

關鍵字：社會情緒學習、量表發展、驗證性因素分析、心理計量、國小生

►社會情緒學習對生活壓力影響機制之探討：以負向壓力因應策略為完全中介

蔡亦倫*、余民寧

關鍵字：社會情緒學習、負向壓力因應策略、生活壓力、中介模型、結構方程式模型

►基於語料庫分析之國中生社會情緒學習語意主題與性別差異研究

林羿汝*、陳奕安、陳美如

關鍵字：社會情緒學習、語料庫語言學、主題建模、情緒傾向分析、性別差異

►小月齡幼兒安全依附潛在成長軌跡與異質性之分析

崔新玲、鍾志從、張鑑如*

關鍵字：幼兒、安全依附、潛在成長模型

►探究教保服務人員情緒教學信念與幼兒情緒教學之關係

翟敏如*

關鍵字：幼兒情緒教學、教保服務人員、情緒教學信念